Eötvös emlékév 2019

Idén emlékeztünk meg Eötvös Loránd halálának 100. évfordulójáról. Ebből az alkalomból hirdették meg az Eötvös100 öt fordulós online versenyt. Az egyes fordulók során a diákok nemcsak Eötvös Loránd kutatásairól, hanem életéről, közéleti, irodalmi tevékenységéről is kaptak kérdéseket.

Az iskolából három csapat vett részt a versenyen, közülük a „GYORSULUNK” csapat volt a legeredményesebb. A csapat tagjai Béres Mária, Pál-Szabó Panna, Oravecz Orsolya 10.a és Bibók Eszter 9.d voltak. Felkészítő tanáruk Urbán Diana tanárnő volt.

Ők jutalmul részt vehettek a Diákok az Akadémián programsorozat keretén belül a Magyar Tudományos Akadémián tartott megemlékezésen. A képek ekkor készültek.

A csapat tagjainak és a tanárnőnek sok szeretettel gratulálunk!

 

A csapat tagjai az Akadémia épülete előtt
Az Eötvös-kiállításon
A világhírű Eötvös-inga

A felkészítő tanárnő: Urbán Diana

 

Nyílt nap 2019

Iskolánkban 2019. november 23-án, szombaton tartottunk nyílt napot. Az elmúlt évek hagyományaihoz híven idén is fizika kísérleti bemutatóval készültek a tanárok: dr. Orovica Márkné és Szűcs Anikó tanárnők és diákjaik.

img_4294.jpgIMG_4295

39. MIKOLA SÁNDOR ORSZÁGOS KÖZÉPISKOLAI TEHETSÉGKUTATÓ FIZIKAVERSENY

VERSENYKIÍRÁS a 2019/2020-as tanévre

39. MIKOLA SÁNDOR ORSZÁGOS KÖZÉPISKOLAI TEHETSÉGKUTATÓ FIZIKAVERSENY

A 9. ÉS 10. ÉVFOLYAMOS GIMNÁZIUMI TANULÓK SZÁMÁRA

A verseny célja:
A technika és a műszaki tudományok fejlődése napjainkban a fizika mély ismeretét igényli a későbbiekben e területekre kerülő tehetséges tanulóktól. A versennyel – már tanulmányaik elején – igyekszünk a fizika felé fordítani e tanulók figyelmét, valamint elmélyíteni a tudásukat. A verseny hatékonyságát igazolja, hogy az azokon „felnövekvő” magyar fiatalok a Nemzetközi Diákolimpiákon rendszeresen kiemelkedően szerepelnek, megelőzve az iparilag fejlettebb országok tanulóit.
Fő célunk, hogy legjobb tanulóink a felkészülés folyamán elmélyítsék fizikai ismereteiket, jártasságot szerezzenek a problémamegoldásban, tudjanak bánni a fizikai eszközökkel, képesek legyenek mérésből következtetéseket levonni, korszerűen megmagyarázni a látott jelenségeket, vagyis a 21. század követelményeinek megfelelő, kiemelkedő tudású alkotók legyenek, akik a fizikai ismeretanyagot kellő profizmussal tudják összekapcsolni a műszaki és természettudományok többi területével.

A gimnáziumi tanulók az alábbi kategóriákban versenyeznek:
I. kategória: gimnázium 9. évfolyam
II. kategória: gimnázium 10. évfolyam

 

A nevezés módja, határideje:
A verseny mindhárom fordulóján díjtalan a részvétel!

Az első fordulóra való jelentkezés határideje 2020. január 10.

Az 1. forduló időpontja: 2020. február 11. (kedd) 14 – 17 h-ig, a tanulók iskoláiban.

 

További részletek elérhetők ide kattintva.

A 2019-2020-as tanév fizika szakkörei

Károly Iréneusz Verseny felkészítő a 7-10. évfolyam számára: Kóczán Gabriella

Jedlik Ányos Verseny felkészítő a 7-10. évfolyam számára: Kóczán Gabriella

Mikola Sándor Fizikaverseny felkészítő a 9-10. évfolyam számára: Holicsné Csejk Gabriella (hétfőnként 15:15-től a 318-as teremben)

Emelt szintű érettségi felkészítő a 11. évfolyam számára: Orovica Márkné (kedd 8. óra)

Emelt szintű érettségi felkészítő a 12. évfolyam számára: Orovica Márkné (csütörtök 8. óra)

 

A szakköri jelentkezések határideje: 2019. szeptember 13.

A szakkörök a szeptember 23-i héten kezdődnek.

 

Élménybeszámoló a paksi kirándulásról

A hagyományokhoz híven a fizika munkaközösség idén is szervezett kirándulást a 11. évfolyamosoknak a Paksi Atomerőműbe. A kirándulásról az élménybeszámolót Beretzky Bella és Haigli Gabriella 11.c osztályos tanulók írták:

“Május 7-én 8 órakor indult Paksra a külön busz a fizika, kémia fakultációsokkal és az érdeklődőkkel.
Délelőtt fél 11 órakor érkeztünk meg az atomerőműhöz, ahol a biztonsági ellenőrzések után körbejártuk az üzemi terület látogatható részeit, köztük a vezérlőtermet, a reaktorcsarnokot és a turbinacsarnokot. A túravezetőnk nagyon informatív volt, és amikor kérdése volt a csapatnak, mindig szívesen és bőven válaszolt rá.
Ezután a látogatóközpontot néztük meg, itt az atomenergiát a hétköznapok világában mutatják be interaktív kiállítás keretében, könnyen értelmező ábrák és makettek segítségével.
Végül a napunkat az Atomenergetikai Múzeumban fejeztük be, ahol a tempót felgyorsítottuk, mert az atomerőműben több időt töltöttünk, mint gondoltuk.
Az előadó a szűkre szabott idő ellenére nagyon tisztán és érthetően foglalta össze nekünk a mondanivalóját, utána pedig meglátogattuk a Múzeum kiállítását, ahol megtekinthettük működés közben  a “zenélő” Tesla-tekercset és a Geiger- Müller számlálót is.
Sok élménnyel és információval szálltunk fel a buszra és sugárzó arccal térünk haza a családjainkhoz.”